高一研究性學習安排
1、以下均按照學科進行集中指導:
科目 |
集中班級 |
指導老師 |
語文1 |
高一(1)班 |
陳興鐘、鄭旺來 |
語文2 |
高一(2)班 |
陳金輝、吳四真 |
數學、物理 |
高一(3)班 |
王家豪、吳麗麗、黃春生、鄧勇、潘煊、陳是水 |
地理、信息技術 |
高一(4)班 |
李靈巧、林方東 |
英語 |
高一(5)班 |
陳姬紋、柯蜀明、劉偉玲、吳明珍、黃可熙、李方毅 |
化學 |
高一(6)班 |
池美釵、鄭燁、李建兵 |
物理 |
高一(7)班 |
曹義才、張錦晃 |
音樂 |
高一(8)班 |
李明英、施明芳 |
歷史 |
高一(9)班 |
吳洪水、陳楊 |
其他課題 |
高一(10)班 |
林秀英、陳是水、柯蜀明、林錦琳、鄒芬 |
體育 |
高一(11)班 |
鄭麗端、陳敏鑑 |
政治 |
高一(12)班 |
陳鶯、林為峰、鄭希建 |
2、上述表格中的黑體字標明的老師負責對學生進行點名。
3、請各班班主任根據上表中的科目及指導老師,通知學生集中的班級。
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高二研究性學習安排
1、以下均按照學科進行集中指導:
科目 |
集中班級 |
指導老師 |
語文 |
高二(1)班 |
衛海濤、肖珠寶、林泉發、劉美玉 |
數學 |
高二(2)班 |
廖玉娟、王秋萍、陳云珍、許寶祿、鄭艷陽 |
英語 |
高二(3)班 |
吳梅仙、黃冠國、池順玉、林增欽、陳勤 |
化學、物理 |
高二(4)班 |
林章峰、游淑花、鄭輝 |
生物 |
高二(5)班 |
祁冰俤、林裕華、陳勇 |
政治 |
高二(6)班 |
趙巧貞、黃瑞欽 |
歷史 |
高二(7)班 |
劉晶晶、董雪峰 |
地理 |
高二(8)班 |
陳航、詹雪華 |
體育 |
高二(9)班 |
王祝明、林福金 |
音樂、心理 |
高二(10)班 |
陳萍鳳、游燕玲、林章亮、 |
2、上述表格中的黑體字標明的老師負責對學生進行點名。
3、請各班班主任根據上表中的科目及指導老師,通知學生集中的班級。
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關于上交高一、二年級學生研究性學習中期活動檢查和結題報告的通知
各位高一、高二研究性學習活動小組的指導老師和學生請注意:
研究性學習已進入實踐體驗及中期評價階段,為使同學們的研究性學習活動如期、有效地開展,現將我校第二、三階段(即實踐體驗階段、表達和交流階段)的時間安排通知你們,望同學們近期認真執行:
一、2011年5月前各研究性學習小組在指導老師的幫助下,已經完成了《研究性學習活動記錄手冊》中的“一、初定課題;二、成立研究性組;三、研究課題開題報告”部分(即7—15頁),并由指導老師寫上“指導老師意見”并簽名。
????? 二、
????? 1、每個學生的“研究性學習活動記錄手冊”。(包括長樂二中研究性學習學生研究活動記錄、自我總結表、長樂二中研究性學習學生評價表等,指導老師要填寫好學生評價表。)
???? ?2、課題組成員共有的“研究性學習活動記錄手冊”。(課題組長協同組員按要求填寫好各個階段的內容,請指導老師認真檢查并填寫好指導意見。)
?? 3、課題組的每個學生上交一篇自己在研究過程中經歷的一些故事或在研究過程中的感受、心得或體會。
???? ?4、歸類整理如理論學習、資料搜集、調查問卷的設計,實地考察活動和社會調查,與校外人員的訪談工作,實驗步驟的設計等。照片、錄象、視頻材料,寫清班級、課題,打包發送到長樂二中教科室郵箱(clezjks@qq.com)。視頻材料較大的可以聯系鄭旺來(高一)和陶杰(高二)老師,以便拷貝到教科室。
?? 5、課題組共同完成一篇該課題的研究性學習論文,要求如下:
①論文的標題、論文內容不要太大、太廣,以小見大的手法最好。
②論文內容不能全部是由網絡上的資料拼湊而成,要有原創的內容。
③論文的字數要控制在1500—2500字以內。
④論文以word文檔形式發送到clezjks@qq.com
???? ?6、每個課題組要根據自己的課題及素材,制作成一個成果展示ppt課件,參與后期的成果交流,并推薦出參與成果匯報的成員名單。課件發送到長樂二中教科室郵箱(clezjks@qq.com)。
注意:論文、ppt課件必交,否則不予給予學分,發送課件時請注明班級、姓名等相關信息,切記?。?/SPAN>
三、指導教師上交一份研究性學習指導教案。高一老師請交給鄭旺來老師,高二老師請交給陶杰(高老師。
?? ??四、學校初定于六月中旬將召開研究性學習結題暨研究成果展示與交流大會。
長樂二中研究性學習領導小組
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