各研究性學習小組：
??? 經過教務處、教科室三輪的精心篩選，我們選取了10個優秀課題作為2011——2012學年高中研究性學習成果展示匯報課題?，F給予公布，請參加成果展示的各研究性學習小組按照如下要求進行精心準備，教務處、教科室將組織大家進行最終評比，現場頒獎。具體要求如下：
??? 一、成果展示時間：2012年9月19日（本周星期三）下午第三、四節。
??????? 每組展示時間：10分鐘，請大家準時到達，現場抽簽決定順序。
???二、請這10個小組派代表于本周三早讀時間將ppt課件和word論文拷貝到新教
?????? 學樓6層教科室。
???三、展示要求：
????????1、開場白要自我介紹，告訴評委你所研究的課題內容、分工或意義等，
?????????? 要注意禮貌用語和文明禮儀；
????????2、參加匯報的同學要對研究內容足夠熟悉，語言流暢，有亮點，能引起
???????????觀眾興趣，可以與觀眾互動交流；
????????3、匯報語言力求精煉，過程清晰，形式多樣，體現輕松、活潑的精神
??????????? 風貌；
????????4、請以上參與匯報的小組請指導老師再次對作品進行修改，力求完美展
?????????? 示，并邀請自己的指導老師參加成果展示會。
附：參加成果匯報的研究性學習小組名單（共10組）
????注：原高一?
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年班級 |
學科 |
組? 長 |
研究性學習成員名單 |
研究性學習課題名稱 |
指導教師 |
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高一（3）班 |
藝術 |
林佳敏 |
張夢婷，高紫胭，蔡雪玲，林嘉豪 |
中西方音樂的差異 |
李明英 |
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高一（8）班 |
物理 |
郭婷婷 |
曹瑜、黃秋迎、林巧、林旗、周偉杰 |
半弧的魔力 |
張錦晃 |
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高一（9）班 |
地理 |
方佳玲 |
????? 張亞明? 陳建勇? 陳艷靈? 王小莉? 林劍輝 |
????? 金峰特色小吃店分布情況 |
詹雪華 |
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高一（9）班 |
語文 |
林強 |
陳杰? 李佳鑫? 林浩? 林晨宇 |
陳靖姑的故事 |
陳金輝 |
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高一（10）班 |
物理 |
陳靖 |
陳梅惠，陳勇，王卿，柯義偉，劉宇欣 |
防盜門的防盜原理 |
林偉 |
????注：原高二????
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年班級 |
學科 |
組? 長 |
研究性學習成員名單 |
研究性學習課題名稱 |
指導教師 |
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高二（6） |
語文 |
林鑫偉 |
陳志敏、陳金余、池金福、鄭明帆、林潮 |
“韓寒”現象的出現對傳統文化的沖擊 |
高蘇梅 |
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高二（6） |
物理 |
陳好 |
陳樂清? 陳展鴻? 池東東 |
測定金峰地區的重力加速度 |
曹義才 |
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高二（7） |
英語 |
林琳 |
黃巧晶 黃夢潔 黃思婷 王如瓊 許劍芳 |
中西文化差異探討——餐桌禮儀 |
李方毅 |
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高二（8） |
語文 |
周如敏 |
林丹陽 黃倩影 陳夢莉 陳榕榕 周如敏 |
流行語言的背后 |
溫長妹 |
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高二（8） |
政治 |
余達比 |
余達比 鄭濤 陳舒 劉情 陳如 林巧丹 |
高中生對錢的看法 |
林為鋒 |
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長樂二中研究性學習活動成果評比要點
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評審項目 |
評? 審? 要? 點 |
分值 |
得分 | |||
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合作 |
分工明確，人人有貢獻，對合作有真切的感受和體會。 |
10 |
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論文 |
選題 |
有實際意義或理論意義，有新意。 |
10 |
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內容 |
含有研究背景、過程、方法、結果、主要結論(或作品)，并有引文注釋、致謝。 |
10 |
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闡述 |
概念科學，論據翔實。問題分析條理清楚，層次分明，富有邏輯性。圖表清晰，運用得當。 |
10 |
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語言 |
準確，平實、簡練、通順，深入淺出。 |
10 | ||||
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成果 展示 |
課件 |
課件制作精美，材料真實，有助于幫助讀者理解課題研究方法和過程的真實性。 |
20 |
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匯報 |
思路清晰，表達準確，深入淺出，言簡意賅，答辯水平高。 |
30 |
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評委簽名 |
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總分 |
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